Ob jemand einen guten oder schlechtbezahlten Job bekommt, hängt vor allem von den Noten ab. Reiche Eltern können ihren Kindern einen Nachhilfelehrer bezahlen, während Kinder aus finanziell schlecht gestellten Verhältnissen bei gleicher Intelligenz wegen fehlender Nachhilfestunden meist schlechtere Noten mit nach Hause bringen. Die Chancenungleichheit wird so zementiert.
Die Noten dienen der knallharten Auslese und der Beibehaltung der Verhältnisse. Mit Zensuren soll erreicht werden, dass jeder das jeder das Konkurrenzprinzip "jeder gegen jeden" verinnerlicht und dass die Schüler sich nicht gegen die Ellenbogengesellschaft wehren können. Noten führen statt zu solidarischem Miteinander zum egoistischen Gegeneinander. Sobald Schüler das lernen können, was sie wollen, werden Bewertungen überflüssig, weil Motivation ein stärkerer Antriebsmotor ist als Zwang. Die Menschen werden dann ohne Zwang ihre kreativen Fähigkeiten zum Wohle der Allgemeinheit und zur eigenen Weiterentwicklung einsetzen können. Schwarze Katze, Postfach 41 20, 58664 Hemer, http://schwarze.katze.dk